Soal Asesmen Madrasah MTs - Pada kesempatan kali ini saya akan memberikan beberapa contoh soal Asesmen Madrasah jenjang MTs semua pelajaran.
Asesmen Madrasah atau Ujian Madrasah merupakan asesmen sumatif yang dilaksanakan kepada peserta didik kelas akhir jenjang pendidikan madrasah untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik sesuai dengan Standar Kompetensi Lulusan yang telah ditetapkan.
Asesmen Madrasah atau MA mencakup seluruh mata pelajaran yang diajarkan di kelas akhir pada madrasah, baik kelompok mata pelajaran wajib (nasional) maupun pelajaran lokal.
Asesmen Madrasah (AM) diikuti oleh peserta didik di akhir jenjang pendidikan pada MI, MTs, MA, MAK sebagai salah satu syarat untuk penentu kelulusan. Hal ini menegaskan bahwa pemerintah memberi wewenang penuh kepada madrasah untuk menyelenggarakan asesmen di akhir jenjang pendidikan dengan tujuan mengukur pencapaian SKL (Standar Kompetensi Lulusan) bagi peserta didik.
Tujuan Asesmen Madrasah
Tujuan dari asesmen madrasah adalah untuk mengetahui pencapaian hasil belajar peserta didik di akhir jenjang pendidikan sesuai SKL (Standar Kompetensi Lulusan) yang telah ditetapkan.
Fungsi Asesmen Madrasah
- Salah satu syarat penentu kelulusan
- Mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik
- Umpan Balik untuk perbaikan pembelajaran pada madrasah
Teknik Penilaian Hasil Belajar
Terkait bentuk asesmen sumatif, yang dapat dijadikan acuan dalam penyusunan Asesmen Madrasah, dapat dipelajari dalam:
1. Keputusan Dirjen Pendis Nomor 5161 Tahun 2018 adalah regulasi tentang Petunjuk Teknis Penilaian Hasil Belajar pada Madrasah Ibtidaiyah
2. Keputusan Dirjen Pendis Nomor 5162 Tahun 2018 adalah tentang Petunjuk Teknis Penilaian Hasil Belajar pada Madrasah Tsanawiyah.
3. Keputusan Dirjen Pendis Nomor 3751 Tahun 2018 adalah tentang Petunjuk Teknis Penilaian Hasil Belajar pada Madrasah Aliyah. Ketiga SK tersebut ditetapkan pada tanggal 19 September 2018.
Hak dan Kewajiban Peserta Asesmen Madrasah
1. Hak Peserta Asesmen Madrasah
a. Setiap peserta didik yang telah memenuhi persyaratan berhak mengikuti AM.
b. Peserta AM yang tidak dapat mengikuti AM utama, karena alasan tertentu dan disertai bukti yang sah dapat mengikuti AM susulan.
2. Kewajiban Peserta Asesmen Madrasah
a. Peserta AM wajib mengikuti semua mata pelajaran yang diujikan.
b. Peserta AM wajib mematuhi tata tertib.
Kisi-Kisi Asesmen Madrasah
1. Kisi-kisi AM disusun oleh guru kelas dan/atau guru mata pelajaran yang ditetapkan oleh kepala madrasah
2. Kisi-kisi AM disusun berdasarkan kriteria pencapaian kompetensi lulusan, standar isi, dan lingkup materi pada kurikulum yang berlaku.
3. Kisi-kisi AM mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab disusun oleh Kementerian Agama Pusat.
Kriteria Kelulusan Asesmen Madrasah
Kriteria kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan Madrasah, minimal mempertimbangkan hal-hal berikut:
1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran;
2. Memperoleh nilai sikap/perilaku minimal baik; dan
3. Mengikuti AM yang diselenggarakan oleh Madrasah.
Penetapan Kelulusan
1. Kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan madrasah ditetapkan melalui rapat dewan guru pada madrasah yang bersangkutan.
2. Kepala madrasah menetapkan kelulusan peserta didik dalam bentuk Surat Keputusan.
Contoh Soal Asesmen Madrasah MTs Tahun 2023
No | Mata Pelajaran | Download Disini |
---|---|---|
1 | Matematika | Download |
2 | IPA | Download |
3 | Bahasa Indonesia | Download |
4 | Bahasa Inggris | Download |
5 | IPS | Download |
6 | Seni Budaya | Download |
7 | PPKn | Download |
8 | Prakarya | Download |
9 | PJOK | Download |
10 | Bahasa Arab | Download |
11 | Fikih | Download |
12 | SKI | Download |
13 | Akidah Akhlak | Download |
14 | Qur’an Hadis | Download |
Baca Juga:
Itulah contoh soal Asesmen Madrasah MTs. Semoga bermanfaat dan sampai jumpa di artikel selanjutnya.
COMMENTS