Soal Ujian Sekolah Seni Budaya SMP/MTs

Daftar Isi [Tampil]

Soal Ujian Sekolah Seni Budaya SMP - Pada kesempatan kali ini saya akan memberikan beberapa contoh soal Ujian Sekolah Seni Budaya untuk SMP/MTs.

Ujian sekolah merupakan ujian yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan pada akhir jenjang dengan tujuan untuk menilai pencapaian standar kompetensi lulusan untuk semua mata pelajaran sesuai dengan kurikulum yang berlaku.

Target Ujian Sekolah

Target dari ujian sekolah adalah seluruh siswa di akhir jenjang yang memenuhi persyaratan sebagai berikut:

Berada di tahun terakhir di masing-masing jenjang atau program paket kesetaraan.
Memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar seluruh program pembelajaran yang telah ditempuh di jenjang pendidikan tersebut.

Petunjuk/Kaidah Umum Penyusun Soal dalam ujian tes tertulis

1. Soal sesuai dengan indikator soal.

2. Isi Materi sesuai dengan isi kurikulum yang diberikan ke siswa.

3. Petunjuk pengerjaan harus jelas, dan bila perlu disertai contoh mengerjakannya.

4. Hindari menggunakan susunan kalimat atau pertanyaan yang persis dengan buku pelajaran.

5. Jika menggunakan stimulus (deskripsi, gambar, grafik, tabel, atau diagram), stimulus benar-benar berfungsi.

6. Soal dirumuskan dengan singkat, jelas, dan tegas.

7. Soal bukan merupakan pernyataan negatif ganda.

8. Butir soal tidak mengandung jawaban butir soal sebelumnya.

9. Menggunakan bahasa sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia dan tidak mengandung unsur SARAPPPK (suku, agama, ras, antar golongan, pornografi, politik, propaganda dan kekerasan).

Petunjuk/Kaidah Penyusunan Soal Pilihan Ganda dalam Ujian Sekolah

1. Soal sesuai dengan indikator.

2. Pilihan jawaban sebanyak empat buah (A, B, C, dan D) yang disusun secara vertikal.

3. Hanya ada satu jawaban yang tepat.

4. Pilihan jawaban homogen dan logis.

5. Pokok soal dirumuskan dengan singkat, jelas dan tegas.

6. Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban merupakan pernyataan yang diperlukan.

7. Pokok soal tidak merupakan pernyataan negatif ganda.

8. Bila menggunakan kata negatif, kata "negatif" diberi garis bawah atau dicetak miring.

9. Gambar, grafik, tabel, diagram benar-benar berfungsi.

10. Butir soal tidak bergantung pada jawaban butir soal sebelumnya.

11. Panjang rumusan jawaban relatif sama.

12. Alternatif jawaban yang berbentuk angka diurutkan dari kecil ke besar atau dari besar ke kecil.

Petunjuk/Kaidah Penyusunan Soal Uraian dalam Ujian Sekolah

1. Rumusan kalimat dalam bentuk kalimat tanya atau perintah yang menuntut jawaban uraian.

2. Hendaknya soal dapat meliputi ide-ide pokok dari bahan yang diujikan, dan usahakan disusun soal yang sifatnya komprehensif.

3. Pada waktu menyusun, soal-soal itu sudah dilengkapi dengan kunci jawaban serta pedoman penilaiannya.

4. Usahakan agar pertanyaan bervariasi antara "jelaskan", "mengapa","bagaimana", dan sejenisnya yang dapat mengetahui lebih jauh penguasaan siswa terhadap bahan yang diujikan.

5. Pertanyaan harus spesifik (jangan terlalu umum) agar jelas model jawaban yang dikehendaki oleh penyusun soal.